«Маленькая Америка» проводит набор детей в группы в филиалах в Киеве на 2009/2010/2011 гг.
1. Центрnew (м. «Золотые Ворота», м. «Лукьяновская», пер.Бехтеревский, 4а, кв.1) Схема проезда
тел.: (044) 486-97-55
Принимаются дети от 3 до 8 лет
2. Позняки (м. «Позняки», м. «Харьковская», ул. Вишняковская 13) Схема проезда
тел.: (044) 577-19-41
(044) 228-38-43
Принимаются дети от 3 до 10 лет
3. Оболонь (м. «Героев Днепра», гимназия «Экология и Культура», ул. Северная 42)
тел.: (044) 229-32-46 Схема проезда
(044) 228-38-43
Принимаются дети от 3 до 10 лет
4. Оболоньnew (м. «Минская», просп. Героев Сталинграда 25-А) Схема проезда
тел.: (044) 228-38-43
Принимаются дети от 3 до 10 лет
5. Группа подготовки к школе на базе частной школы «Экология и Культура»
(м. «Героев Днепра», ул. Северная 42) В программе: комплексная подготовка по математике, чтению, письму + английский по методике ILP
Запись по телефонам: (044) 229-32-46,
(044) 228-38-43
Принимаются дети 5-6 лет
Открываем новые филиалы «Маленькой Америки» в Киеве
Центр (м. «Золотые Ворота», м. «Лукьяновская», пер.Бехтеревский, 4а, кв.1)
Принимаются дети от 3 до 8 лет
Оболонь (м. «Минская», просп. Героев Сталинграда 25-А)
Принимаются дети от 3 до 10 лет
Запись и информация по телефонам:
(044) 229-32-46,
(050) 353-28-30.
Соответствие Программы ILP Государственным стандартам образования и Национальной доктрине развития образования в Украине
Программа ILP построена на принципах ориентации прежде всего на личность ученика и его скорость овладения теми или иными навыками по программе. Ученик овладевает материалом без зубрежки, механических действий. Переход с одного уровня на другой осуществляется на строго индивидуальной основе в зависимости от готовности данного ученика. Такой подход полностью согласуется с положениями Национальной доктрины развития образования в Украине [ Указ Президента Украины N 347/2002 от 17 апреля 2002г ], которая закрепляет в качестве одного из основополагающих принцип ориентации ни личность учащегося. Интеграция в европейское и мировое также является одним из основных принципов национальной доктрины.
Программа является коммуникативной и дети получают богатый опыт общения не только со сверстниками, но и иностранными преподавателями (каждый ребенок общается в течение дня с не менее, чем 3 разными иностранными преподавателями по различным тематикам и в ходе творческого взаимодействия, когда ему предоставляется достаточное время для самовыражения на языке.
Государственный стандарт общего начального образования Украины предусматривает, что «наряду с функциональной подготовкой, за годы начального образования дети должны обрести достаточный личный опыт культуры общения и сотрудничества в различных видах деятельности, самовыражения в творческих видах заданий.» [ Постановление КМУ № 1717 от 16.11.2000г. ] Согласно стандарту, «основной содержательной линией языкового образования в начальном звене общеобразовательной школы является коммуникативная, которая предусматривает формирование и развитие умений слушать, говорить, читать и писать.» (там же, см. Раздел 2.) Эти важные навыки стоят в центре внимания Программы ILP, которая считает их основополагающими для дальнейшего развития ребенка и овладения языком во всех разновидностях.
Программа ILP также удовлетворяет такому положению Государственного стандарта: «в начальной школе государственный стандарт образовательной отрасли предусматривает изучение искусств, среди которых основными (доминирующими) остаются «Музыка» и «Изобразительное (визуальное) искусство». Целесообразна взаимосвязь этой образовательной отрасли с другими гуманитарными предметами (например, занятия по хореографии могут интегрироваться с предметом «физическая культура», элементы театрального искусства — предметом «чтение»). Внедрение в школьную практику такого художественного комплекса дает возможность расширить ассоциативные представления, обогатить мироощущение, обеспечить сенсорное, эмоциональное и интеллектуальное развитие учеников. Программа ILP в качестве своих интегральных частей использует театральное искусство, изобразительное, прикладное искусство, музыку и пение, танцы и подвижные игры, включает решение нестандартных творческих задач.
